“Формирование толерантной личности через освоение народно-сценического танца в хореографическом коллективе Детской школы искусств “
В связи с предстоящим государственным праздником "Днем народного единства",в Детской школе исскусств прошёл открытый урок по " Народно- сценическому танцу" на тему:
"Роль народного сценического танца в сохранении традиций народной культуры"
«Есть только один исторический путь к достижению высшей всечеловечности, к единству человечества - путь национального роста и развития, национального творчества».
А.В. Бердяев
Народный танец входит в перечень изучаемых дисциплин данной образовательной программы и является основой репертуара обучающихся хореографического отделения Детской школы искусств.
Во время урока " Народно- сценического танца" обучающиеся хореографического отделения узнают историю возникновения народного танца ,прививают чувство уважения к культуре разных народов.
Воспитание толерантной личности происходит благодаря изучению народно-сценического танца в хореографическом коллективе в Детской школе исскусств.В сфере дополнительного образования преподаватели хореографического отделения стремится обеспечить качественное образование и гармоничное развитие личности обучающихся. В многонациональном российском обществе взаимоотношения между людьми разных национальностей важны и могут быть сложными. Развитие взаимодействия между этническими группами влияет на формирование целей и содержания процесса воспитания межэтнической толерантности среди молодого поколения.
Толерáнтность (от лат. tolerantia — «терпимость, выносливость). Это свойство личности, проявляющееся в принятии и уважении мнений, взглядов, поведения и культурных особенностей других людей, несмотря на их отличия. Она подразумевает уважение к многообразию, осознание того, что у людей могут быть разные точки зрения, убеждения, культурные и религиозные традиции. Толерантность способствует гармоничным взаимоотношениям, уважению культурного разнообразия и мирному сосуществованию в обществе.Формирование межкультурной
толирантности — это длительный и непростой процесс, начинающийся в раннем возрастном периоде и продолжающийся на протяжении всей жизни. Этот процесс зависит от множества факторов, и ключевой из них — образование. Образование — это основной социальный институт, формирующий и социализирующий личность, передающий новым поколениям знания, ценности и нормы.
Современные образовательные методы воспитания толерантности подразумевают создание условий для развития таких качеств, как терпимость и способность принимать и понимать различия между культурами и народами.
Национальное танцевальное искусство является неотъемлемой частью культуры каждого народа. Оно формируется на основе культурных и бытовых традиций, отражает обряды, обычаи и национальный колорит. Народный танец сохраняет историческую память народа и имеет богатую историю.
Хореография играет важную роль в воспитании молодого поколения, развивая национальное самосознание и уважение к традициям. Изучение танцев своего народа становится необходимостью, так как в них заложены основы национальной идентичности. Получение информации о танцах разных народов помогает лучше понять их культуру, историю, обычаи и характер.
Знакомство с народными танцами и освоение их техники должно включать следующие аспекты:
●Формирование представления о культурных корнях и современном состоянии народных танцев, знакомство с лучшими образцами профессионального исполнения.
●Ознакомление с музыкальным сопровождением и понимание взаимосвязи музыки, танца и эмоциональной составляющей творчества.
● Изучение традиций, быта, обычаев, национального характера и самосознания как основы танцевального творчества народа.
●Овладение техникой народно-сценического танца.
Также важно обращать внимание на развитие двигательного аппарата, актёрских способностей, характера и манеры исполнения движений, чтобы легко передавать на сцене яркие особенности народных танцев.
Необходимо уделять внимание общению партнёров в танце, так как это основа уважительных межличностных отношений независимо от принадлежности к культуре. Такой подход к воспитанию толерантности в межнациональных отношениях основан на связи человека с культурой как системой ценностей. Межличностное взаимодействие включает готовность и умение общаться с представителями других этносов, дружелюбие, способность учитывать их национальную специфику, деликатность и толерантность в любых ситуациях. Обучение народным танцам должно дать учащимся понимание специфических черт национального характера и общих черт, объединяющих разные народы, помогая им понимать и уважать друг друга.
Зав.хореографического отделения ДШИ
Г.А.Таньчева
В связи с предстоящим государственным праздником "Днем народного единства",в Детской школе исскусств прошёл открытый урок по " Народно- сценическому танцу" на тему:
"Роль народного сценического танца в сохранении традиций народной культуры"
«Есть только один исторический путь к достижению высшей всечеловечности, к единству человечества - путь национального роста и развития, национального творчества».
А.В. Бердяев
Народный танец входит в перечень изучаемых дисциплин данной образовательной программы и является основой репертуара обучающихся хореографического отделения Детской школы искусств.
Во время урока " Народно- сценического танца" обучающиеся хореографического отделения узнают историю возникновения народного танца ,прививают чувство уважения к культуре разных народов.
Воспитание толерантной личности происходит благодаря изучению народно-сценического танца в хореографическом коллективе в Детской школе исскусств.В сфере дополнительного образования преподаватели хореографического отделения стремится обеспечить качественное образование и гармоничное развитие личности обучающихся. В многонациональном российском обществе взаимоотношения между людьми разных национальностей важны и могут быть сложными. Развитие взаимодействия между этническими группами влияет на формирование целей и содержания процесса воспитания межэтнической толерантности среди молодого поколения.
Толерáнтность (от лат. tolerantia — «терпимость, выносливость). Это свойство личности, проявляющееся в принятии и уважении мнений, взглядов, поведения и культурных особенностей других людей, несмотря на их отличия. Она подразумевает уважение к многообразию, осознание того, что у людей могут быть разные точки зрения, убеждения, культурные и религиозные традиции. Толерантность способствует гармоничным взаимоотношениям, уважению культурного разнообразия и мирному сосуществованию в обществе.Формирование межкультурной
толирантности — это длительный и непростой процесс, начинающийся в раннем возрастном периоде и продолжающийся на протяжении всей жизни. Этот процесс зависит от множества факторов, и ключевой из них — образование. Образование — это основной социальный институт, формирующий и социализирующий личность, передающий новым поколениям знания, ценности и нормы.
Современные образовательные методы воспитания толерантности подразумевают создание условий для развития таких качеств, как терпимость и способность принимать и понимать различия между культурами и народами.
Национальное танцевальное искусство является неотъемлемой частью культуры каждого народа. Оно формируется на основе культурных и бытовых традиций, отражает обряды, обычаи и национальный колорит. Народный танец сохраняет историческую память народа и имеет богатую историю.
Хореография играет важную роль в воспитании молодого поколения, развивая национальное самосознание и уважение к традициям. Изучение танцев своего народа становится необходимостью, так как в них заложены основы национальной идентичности. Получение информации о танцах разных народов помогает лучше понять их культуру, историю, обычаи и характер.
Знакомство с народными танцами и освоение их техники должно включать следующие аспекты:
●Формирование представления о культурных корнях и современном состоянии народных танцев, знакомство с лучшими образцами профессионального исполнения.
●Ознакомление с музыкальным сопровождением и понимание взаимосвязи музыки, танца и эмоциональной составляющей творчества.
● Изучение традиций, быта, обычаев, национального характера и самосознания как основы танцевального творчества народа.
●Овладение техникой народно-сценического танца.
Также важно обращать внимание на развитие двигательного аппарата, актёрских способностей, характера и манеры исполнения движений, чтобы легко передавать на сцене яркие особенности народных танцев.
Необходимо уделять внимание общению партнёров в танце, так как это основа уважительных межличностных отношений независимо от принадлежности к культуре. Такой подход к воспитанию толерантности в межнациональных отношениях основан на связи человека с культурой как системой ценностей. Межличностное взаимодействие включает готовность и умение общаться с представителями других этносов, дружелюбие, способность учитывать их национальную специфику, деликатность и толерантность в любых ситуациях. Обучение народным танцам должно дать учащимся понимание специфических черт национального характера и общих черт, объединяющих разные народы, помогая им понимать и уважать друг друга.
Зав.хореографического отделения ДШИ
Г.А.Таньчева
2469