Здоровье- это подарок судьбы, который необходимо научиться беречь. Именно поэтому уже с детства мы учимся не просто приветствовать людей, а желать им здоровья. К сожалению есть не мало людей, обделенных физическим здоровьем. Эти люди или инвалиды с рождения или в результате перенесённой болезни или травм.
1 марта сельский библиотекарь д. Тимашевка провела к Году заботы о людях с ограниченными возможностями здоровья для детей, классный час "Проявление милосердия к детям с ограниченными возможностями здоровья". Библиотекарь рассказала учащимся, кто такие инвалиды, что они нуждаются не только в нашей помощи, но и в простом человеческом понимании, сочувствии и милосердии. Ребята узнали, что дети - инвалиды это обычные дети, как и все остальные; что они также любят общаться, рисовать, петь, но из-за болезни, они находятся в замкнутом пространстве. Здоровым людям бывает сложно понять, как тяжело им приходит ся совершать вполне привычные для нас действия. Чтобы понять, что для них это настолько не просто, дети с завязанными глазами писали, рисовали, смотрели в окно, а затем рассказывали, что они чувствовали, думали, передавали импульс добра. Так, дети узнали, что есть слабослышащие, которые не слышат Гудков автомобилей и, которых не предупредишь об опасности; о глухо- немых; об инвалидах- колясочниках. Дети посмотрели видео о детях- инвалидах, писали на сердечках, чем бы они хотели помочь ребенку- инвалиду; узнали о реабилитационных центрах, что многие инвалиды детства благодаря своему упорству добились определённых результатов; послушали примеры человеческой стойкости, мужества и несгибаемой силы духа, людей с ограниченными возможностями, но безграничными способностями и сделали выводы.
#Годзаботыолюдяхсограниченнымивозможностямиздоровья
1 марта сельский библиотекарь д. Тимашевка провела к Году заботы о людях с ограниченными возможностями здоровья для детей, классный час "Проявление милосердия к детям с ограниченными возможностями здоровья". Библиотекарь рассказала учащимся, кто такие инвалиды, что они нуждаются не только в нашей помощи, но и в простом человеческом понимании, сочувствии и милосердии. Ребята узнали, что дети - инвалиды это обычные дети, как и все остальные; что они также любят общаться, рисовать, петь, но из-за болезни, они находятся в замкнутом пространстве. Здоровым людям бывает сложно понять, как тяжело им приходит ся совершать вполне привычные для нас действия. Чтобы понять, что для них это настолько не просто, дети с завязанными глазами писали, рисовали, смотрели в окно, а затем рассказывали, что они чувствовали, думали, передавали импульс добра. Так, дети узнали, что есть слабослышащие, которые не слышат Гудков автомобилей и, которых не предупредишь об опасности; о глухо- немых; об инвалидах- колясочниках. Дети посмотрели видео о детях- инвалидах, писали на сердечках, чем бы они хотели помочь ребенку- инвалиду; узнали о реабилитационных центрах, что многие инвалиды детства благодаря своему упорству добились определённых результатов; послушали примеры человеческой стойкости, мужества и несгибаемой силы духа, людей с ограниченными возможностями, но безграничными способностями и сделали выводы.
#Годзаботыолюдяхсограниченнымивозможностямиздоровья
557